「就參加競賽。」

突然旁話。

作頓。

「先參加省級，然后國級，成績好話，國參賽。」

其實就準備物理競賽，本點班準參加競賽，但為個先例。

成績太好。

次估計跟著競賽隊起。

點點，也該些什麼。

唐煜揚相處，其實很。

為什麼，好像跟起待很久似。

為什麼剛，就已經點舍得呢。

只得拿匆匆作，掩飾自己倉惶。

「真沒點跟啊？」

倚著旁邊子，話里都夾著笑。

搖，又怔，好半晌，拼湊幾個字。

「……好好考，加油拿個好成績。」

「.…..」

嘖。

朝里縮縮。

「見點自己就麼難。」

膝蓋頂頂面子，話嘟囔。

裝作自己懂。

方夕陽好像徹底沉淪平線，霞空透般染過云。

后才現，教才樣空曠廊。

瑰麗無邊景象，才獨絢爛。

話全卷最后個傍里。

張張，沒勇。

13

唐煜揚位置空。

候總得缺點什麼，比如晨再懶懶到位置旁交作業。

比如育課回也沒突然從袋里掏根棒棒糖塞。

連問問題，都到問。

業依緊張，更何況理科班，老師瘋似趕度。

考試也很頻繁，成績好像始點起。

才起，每次考好都夸厲害，，都跟誰。

子依過，恍如流云。

又始變得乏善陳，能也。

次蹈事件，雖然文藝委員最后臺，但好像麼。

們個團，也經常無排擠。

育課課，回到位置，現座位。

目所能及方全，子還能擦掉，子作業試卷全泡。

們試卷本頁種材料，旦碰，就算晾干，也全變得皺巴巴。

基本都能用。

呆愣站子邊。

問誰干，沒回。

都自己事，周邊回才幫搭把把座位收拾干凈。

第，還被化老師叫到辦公。

們化老師個幾歲女，平就求特別嚴格，對習用品之類也管得很。

「作業麼回事？」

茶，透過鏡片。

「昨被潑。」如實回答。

「呵？潑？告訴，誰潑？」

「。」

「？以把作業放包里啊？」

「.…..」

「成績本就很好，再什麼習態度？」

批改作業被捏用力往敲，訓音并。

「總怪怪，能能從自己問題？」

「干嗎潑別就潑？」

「還真蒼蠅叮無縫蛋……回買本練習冊，從！」

「.…..」

完就直接把扔，猝及防，沒接到，只得彎腰撿起。

……

辦公候，撞見個抱著作業本辦公交作業。

張張，似乎話對。

把撞。

個，就唐煜揚次跟表。

叫張帆宇。

對態度好，其實也因為，剛剛罵化老師，媽。

化老師直挺針對，因為兒子候習挺好，但卻很叛逆張旗鼓追段。

直得，把兒子個好帶壞。

候連張帆宇干嗎追都。

……

些煩躁，因為化老師求買本作業本，真挺浪費。

課已經很部分，面習題抄義并很。

再抄，就沒復習其科目。

老師，又沒法頂撞。

……節課就化課，還次考試卷子。

差分，沒及格。

化老師課基本都挺，就連班里幾個最皮男都太敢惹。

午后扇沉悶轉著，板響成唯詠嘆。

直到見喊名字。

「吳優優，，把題考試答案抄板。」

「.…..」

全班幾雙睛目，子全聚焦。

只得拿著卷子起，向板，化老師就抱著臂旁。

拿起還沒幾步，就擋面，把剛擦掉。

「改什麼答案啊？卷子麼，就麼抄板。」

「.…..」

只得把錯誤解題方式個抄板。