繼續著作，著收拾完背著包，還抱著許團，還用過零袋，全部丟到垃圾桶。

察到目，只頓頓，連忙移目，教。

女孩成績般，班里很，至也沒麼注過，只卻種難以言喻。

講臺，到垃圾桶，拾起些團。

，試卷，抄作業。

但，面卻沒個名字，馮蕊。

代些段都。

沉將垃圾桶里馮蕊扔掉團全部撿起。

站講臺拿著戒尺敲敲板，面垂著作業或玩鬧也抬起。

將團名字全部名單標記，再當面遍，全部叫到辦公。

對于個班并算解，點只講課效率質量。

平辦公也很卦而專教案稿子。

還未好判斷，好直接，只好打著隨便叫幾個解班級習交集名義聊幾。

美名其曰，勞逸結。

們搬凳子，句沒句聊著。

正巧擺著馮蕊卷子，裝作無問句。

「馮蕊……咱們班個叫馮蕊？好像沒什麼印象。」

張慶偉笑呵呵，點沒得難相處，沒過子便率先：「馮蕊習好，老師用太管。」

瞥名單，張慶偉也過才名。

剩幾個同始還興致缺缺，提到馮蕊雖也沒但卻幾分興趣，窸窸窣窣兩句。

境好，向，打報告。

都們馮蕊標簽。

們后，班主任信息，打馮蕊。

境很好，父母婚，現都打。

馮蕊很就跟著婆，婆好。

現院，父母每個打部分都用婆，沒再請護，只能每放照顧婆。

所非，而普通。

馮蕊班里緣般，能園緣故。

臨考都能教見幾個化妝女，該溜子男，更用種庭歧。

望著里條條彈信息，驟然些惆悵。

很問問成老師，過制止種暴力式園霸凌嗎？

但沒將自己疑惑表達。

突然到自己初因為境而被排擠每沉默邋里邋遢樣子，仿佛與馮蕊。

放屏幕指尖頓頓，隨即打字問馮蕊婆醫院址，忙完功夫便附便利買點打醫院。

9

醫院里泛墻壁喧嚷叫喊，滿煙垃圾桶里堆滿垃圾。

到馮蕊婆所病。

推腳。

臨點，老已經著。

沉沉著尾為婆捂腳馮蕊，過久。

到面條毛毯，再馮蕊已經現。

馮蕊站起著，似乎好，些扭捏。

淡淡笑笑拍拍肩膀，然后用毯子婆裹腳。

們病廊凳。

「馬考，希望以把放習。」

頓頓，繼續，「畢竟認為，也希望輩子靠著父母打活費養活婆，對嗎？」

馮蕊，但劉遮睛。

從兜里掏個卡子別，著女孩渾濁目些茫然。

猜肯定沒考慮過些，蠢丫。

張張嘴卻什麼也沒。

便趁著寂：「目唯于改變現狀最好方法。」

「如果拋棄業而打，努力些義何？將干什麼？個老而隨被拋棄代落后嗎？」

「馮蕊，止為婆，更為自己。」

……

回到已經點。

殊袋仰著，閉著朝著板。

顯示著好幾個殊未接。

抿抿唇，躡躡腳換好，后將喚。

殊疲憊面容淡漠神，很，所以慌忙解釋：「個里點狀……」

「事該班主任嗎？」

殊打斷，嗓音讓些怔愣，頓沒解釋欲望，種被緊張詫異取代。繼續：「班主任，班里被欺負，庭況也很好，就陪陪。」

音幾分，但敢抬著殊。

客里很，再回句話。

們后許久，殊卻依然格沉默。