「都同嗎？同都應該友互助嗎？」

「們們都孤算園霸凌？」

「到底錯什麼們麼對？就個仰臥起嗎？為什麼都組隊？！」

育館里止們個班育課，麼吵鬧，很就吸引別班注。

們班就見識過周蘇湉皮，因此反應還算平，別班就樣，們團團圍過，像猴兒樣周蘇湉。

「太丟！」

同嚎，能將埋里。

育老師得青，瘋狂吹哨也無法驅散群，厲：「周蘇湉！鬧什麼？！」

周蘇湉躺翻滾，控訴：「沒組隊！」

指著們班同：「們園霸凌！」

老師眉蹙得能夾只蒼蠅：「們班數本就單數，剩組隊就？」

依饒：「為什麼單單就個剩？」

指著：「為什麼方蔚剩？們就針對！」

5.

老師還沒得及話，就又始哭。

自己媽媽被陷害被警察抓，個癱瘓爸爸邁病爺爺奶奶姥姥姥爺，才歲肩擔子就麼，總之將自己得憐就憐。

世事理聰，自然也根子墻，還真信周蘇湉鬼話，站為打抱平。

「喂，方姐，就麼指使們班同欺負個姑娘，太適吧？」

話隔壁班張梓瑄，平里就麼對付。

「都麼憐還欺負，符方姐往常形象啊。」

吊兒郎當叼著棒棒糖，表分夸張：「傳，方女神形象崩塌啊。」

「張梓瑄，只睛見欺負？」

著：「哭就信，嘴皮子碰就成罪，事真相什麼嗎？」

「沒育完全就別丟現！」

張梓瑄惱：「方蔚——」

育老師皺著眉打斷：「！都用課吧？們老師讓們自由活嗎？」

群頓作鳥獸散，周蘇湉還賴肯起。

育老師壓根慣著：「麼起組隊，麼現打話叫們班主任過，以后再也用育課。」Ⴘž

而再再而受挫，周蘇湉蔫兒，甘愿起。

自次育課之后，周蘇湉就名。

境確實困難，本也確實讓提起憐。

現將自己得麼憐，班里同誰記得剛轉過半個，全奢牌、又格闊綽模樣？

「原麼好活全媽方蔚當偷偷過，也真好。」

「媽媽偷，女兒也什麼好，次撕，還掀翻課，麼久都沒歉呢！」

接連兩次里無理取鬧、撒潑耍賴，現只，保準就對指指點點。

「就，就個自媽偷雇主被抓，還罵雇主女兒個瘋子！」

「嗎嗎？，哇，得模樣，沒到種……」

周蘇湉里受得些言語？

之后又陸續過幾次瘋，最嚴次，突然沖到廊之，半個子都垮，招教導主任之后，又始哭訴自己慘、又。

，直到現，周蘇湉都得，之所以被所同厭棄，都因為背后搗鬼。

然都麼慘，們應該翼翼呵護著才對，麼能還對相待？

然后，就求向歉，然就。　

同被副凄厲模樣嚇著，紛紛求個歉，畢竟條命。

周蘇湉好像只斗勝公雞，昂起顱，等待著妥協。

很無語：「又沒錯什麼，為什麼歉？」

同：「蔚！句話事兒罷，好歹條命呢！」

周蘇湉語調森：「方蔚，就被逼，就算放過！」

個往空躍姿勢，嚇得周圍同們驚叫起。

撥群，抬抬巴：「都別攔，讓往！」

「方蔚！也太血吧！」

周蘇湉又哭又笑，咬切齒：「們都見吧！就方蔚把逼！」

「請問麼逼？」

指著仰鬧群：「自己非從往嗎？」

「放吧，，層米，最骨折，傷筋骨百，修養個就能好。

」

周遭頓片默。

周蘇湉鬧群面面相覷。